在过去的两天中，全国各地的新学期和中学彼此之间已经开始，不同的地区已经安排了不同的活动，使学生参加了生动的“第一学年课”。 Shaanxi的Weinan：学年的第一课是Shaanxi省Weinan的“安全”。消防和电力部门的工作人员前往校园进行安全知识教育。发生火灾时，消防员表现出自我保护和逃生方法。电源服务团队的成员使用校园场景来拆除电动风险并发布“电力安全指南”，并结合照片和文字来教孩子安全课。 Lei Huonan，Heang County Yoshen Middle School的Mag -Aalesson：这类安全性比对本书的知识更接近生活。我还了解到，我需要以合理的方式解决电力问题。当我回到家时，我将分享我现在学到的知识ly。 Shanxi Hejin：防火知识进入校园。护送的第一堂课是在山西省的赫金2号中学。学生学校的第一课是“移动防火教室”。交互式链接，例如屡获殊荣的问答，分发消防配件等，以轻松而有趣的方式提供安全知识。学生还放下了消防服，学习使用灭火器，放水图并具有实践经验。陈·伊兹（Chen Yizhuo）是赫金2号中学的学生：我以前刚刚见过电视消防车，但我没想到现在我可以处理消防设备，看到我自己的眼睛消防车的工作方式。直观的影响力使冲突的知识更加具体和难忘。 Zibo，Shandong：校园介绍了不可能的文化遗产技能。传统文化是成长的一课。第一学期的第一课包括安全知识和文化沉浸。山东省的Zhangdian区的Kairui小学邀请6种不道德的文化遗产去校园炫耀他们的独特技能，睁开学生的眼睛：使用刀子而不是巧妙的雕刻雕刻的雕刻和压碎的鸡蛋，这是英寸的正方形之间的鸡蛋。通过织物作为材料，通过切割和糊状物，将不同的织物转化为“浮雕绘画”。旋转的剪刀和一只活着的蝴蝶站在孩子的手指上。展示毫无疑问的文化遗产技巧使学生能够浸入传统文化的美感中。 Zhangdian区Kairui小学学生系主任Zeng Chao：我们将继续建立对文化互动平台的不知道，以允许传统文化始终伴随儿童的成长。